Prvo treba da imamo u vidu da je polazak u školu velika stvar. Odjednom dete postaje veliko, odraslo, sa dosta obaveza koje do tada nije imalo. Pravila u školi su skroz drugačija od pravila u vrtiću. Raspored sedenja, raspored časova, prepiši sa table, zapamti šta je za domaći, a na sve to velika doza stresa prisutna u kući još od letos.

Ako je dete savladalo predčitačke i predpisačke veštine, i pošlo spremno u školu, možemo očekivati da će period prilagođavanja trajati oko mesec dana. U slučaju da je dete krenulo u školu nespremno, ne možemo očekivati da će moći da sarađuje jer u stvari ne može da prati nastavu.

Ako je prva situacija u pitanju, sačekajte ovu i eventualno sledeću nedelju i očekujem da će se ponašanje poboljšati. U slučaju da nije odrađena adekvatna priprema za školu, ne možemo se nadati da će dete samo prevazići teškoće već mu moramo pružiti adekvatnu pomoć i podršku. U tom slučaju se javite logopedu i krenite sa logopedskim tretmanom.

Za problem sa zagrižajem javite se stomatologu koji će proceniti situaciju i, po potrebi, predložiti protezu koja će problem ispraviti. Za korekciju glasa R morate se javiti logopedu. Logoped treba da posluša kako Vi taj glas izgovarate i na osnovu toga da napravi plan tretmana. Ako budete dovoljno uporni u vežbanju, izgovor će se ispraviti. 

Ja sam sigurna da vaša prijateljica već govori. Verovatno se pitate da li može lepše da govori. Kako će izgledati govor kod osobe oštećenog sluha zavisi od uzroka oštećenja, audiograma, govorne stimulacije i podsticaja sredine, osobina te osobe (ekstrovertna, introvertna), i njenih opštih sposobnosti i želje za boljim govorom. Sve ovo je teško menjati sa 30 godina ali ne i nemoguće.

Imali ste izuzetno stresna dešavanja na privatnom planu, a uz to radite i stresan posao. Javite se logopedu da vam pokaže vežbe za relaksaciju i da uz rad sa logopedom naučite kako da prevaziđete teškoće u izgovoru određenih reči. Po potrebi, trebalo bi konsultovati i psihologa koji vam može pomoći da se izborite sa stresom koji imate na poslu i gubitkom koji ste pretrpeli.

Obzirom na to da je devojčica potpuno svesna onoga što se dešava, savetovala bih vam da ponovo posetite logopeda, što pre. Verovatno je u pitanju mucanje, a ne epi napadi, ali da biste razrešili sve sumnje javite se logopedu. 

U međuvremenu, ne ispravljajte je u govoru, ne tražite da ponovi, ne nagrađujte je i ne kažnjavajte je za način na koji govori! Obraćajte pažnju na to šta vam kaže, a ne kako je to rekla. Ne dovršavajte rečenice umesto nje. Ne prekidajte je kad govori, ma kako to bilo Vama teško za slušanje.

I ne gubite vreme, potražite pomoć što pre.