Za zakazivanje telefonskim putem pozovite 063/687-460 Za zakazivanje telefonskim putem 063/687-460
Dipl. logoped Smilja Majević - Diplomirani logoped

Dipl. logoped Smilja Majević

Diplomirani logoped

Dipl. logoped Smilja Majević - Diplomirani logoped

Dipl. logoped Smilja Majević

Diplomirani logoped

O lekaru

  • Diplomirani logoped, rođena 1981. u Beogradu.
  • Diplomirala na Defektološkom fakultetu (sada: Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju), logopedski smer, 2005. godine
  • Po zavrsetku studiranja započela pripravnički staž na Klinici za rehabilitaciju “Dr Miroslav Zotović”. 
  • Nakon pripravničkog staža nastavlja sa radom na dečijem odeljenju Klinike. 
  • Bavi se problemima kasnog progovaranja, govornih i jezičkih poremećaja (razvojna disfazija, mucanje, problem artikulacije), kašnjenja u govorno-jezičkom razvoju usled poremećaja iz spektra autizma, genetskih mutacija, neuroloških promena. Radi sa decom koja imaju riziko faktor ili više njih. Bavi se i patologijom glasa, problemima čitanja, pisanja, računanja i ostalih školskih veština. 
  • Radi sa decom i odraslima koji su doživeli povredu glave, pacijentima koji imaju smanjene motorne i/ili mentalne sposobnosti i/ili imaju problem sa čulom vida/sluha.
  • Neke od dodatnih edukacija: More Than Words The Hanen Center (rad sa decom sa dijagnozom iz spektra autizma i njihovim porodicama), It Takes Two to Talk The Hanen Center (rad sa decom koja kasne sa razvojem jezika i njihovim porodicama), DTTC metoda (dijagnostika i tretman dece sa govornom apraksijom), NTC sistem učenja....
  • Tokom 2017. godine radila kao vodeći logoped u LIH Olivia’s Place Shenzhen Pediatric Clinic, u Kini.
  • Od 2019. godine počinje da radi u Edukativnom centru "Radost govora" u Beogradu.
  • U slobodno vreme bavi se prevođenjem stručnih tekstova i članaka.

ZAKAZIVANJE 063/687-460
ZAKAŽITE ONLINE

Popunite Formular za Zakazivanje:

Unesite sve potrebne informacije o pacijentu i odaberite željeni termin pregleda.

Potvrdite i Primite SMS Potvrdu:

Nakon popunjene forme, dobićete SMS poruku sa potvrdom termina i svim potrebnim detaljima o pregledu.

Cenovnik usluga

Naziv usluge Cena
Logopedski pregled

4,000 RSD

Sistematski pregled logopeda za školu

2,000 RSD

Potvrda za upis na višu školu ili fakultet

2,000 RSD

Logopedski tretman 45min

2,000 RSD

*Cene su podložne promenama bez prethodne najave. Trudimo se da sve informacije budu tačne, ali mogućnost greške postoji, pogotovo usled promene kursa ili iz tehničkih razloga. Ukoliko se desi da cena usluge nije ista kao kao ona na sajtu u trenutku rezervacije, obavestićemo Vas telefonom ili putem emaila o ispravnoj ceni i ponuditi Vam da je prihvatite ili odustanete od rezervacije.

ZAKAŽITE ONLINE

O lekaru

  • Diplomirani logoped, rođena 1981. u Beogradu.
  • Diplomirala na Defektološkom fakultetu (sada: Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju), logopedski smer, 2005. godine
  • Po zavrsetku studiranja započela pripravnički staž na Klinici za rehabilitaciju “Dr Miroslav Zotović”. 
  • Nakon pripravničkog staža nastavlja sa radom na dečijem odeljenju Klinike. 
  • Bavi se problemima kasnog progovaranja, govornih i jezičkih poremećaja (razvojna disfazija, mucanje, problem artikulacije), kašnjenja u govorno-jezičkom razvoju usled poremećaja iz spektra autizma, genetskih mutacija, neuroloških promena. Radi sa decom koja imaju riziko faktor ili više njih. Bavi se i patologijom glasa, problemima čitanja, pisanja, računanja i ostalih školskih veština. 
  • Radi sa decom i odraslima koji su doživeli povredu glave, pacijentima koji imaju smanjene motorne i/ili mentalne sposobnosti i/ili imaju problem sa čulom vida/sluha.
  • Neke od dodatnih edukacija: More Than Words The Hanen Center (rad sa decom sa dijagnozom iz spektra autizma i njihovim porodicama), It Takes Two to Talk The Hanen Center (rad sa decom koja kasne sa razvojem jezika i njihovim porodicama), DTTC metoda (dijagnostika i tretman dece sa govornom apraksijom), NTC sistem učenja....
  • Tokom 2017. godine radila kao vodeći logoped u LIH Olivia’s Place Shenzhen Pediatric Clinic, u Kini.
  • Od 2019. godine počinje da radi u Edukativnom centru "Radost govora" u Beogradu.
  • U slobodno vreme bavi se prevođenjem stručnih tekstova i članaka.

Više informacija

Obrazovanje

Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju Univerziteta u Beogradu

Diplomirala na Defektološkom fakultetu, logopedski smer. Odbranjen diplomski rad "Disgrafije kod dece mlađeg školskog uzrasta".

Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju Univerziteta u Beogradu

Odbranjen master rad "Govorno-jezičke sposobnosti dece sa traumatskim oštećenjem mozga".

Medicinski fakultet Univerziteta u Novom Sadu

specijalistički rad "Leksički razvoj simultano bilingvalne dece na ranom uzrastu"

Radno Iskustvo

Klinika za rehabilitaciju “Dr Miroslav Zotović”

Rad na dečjem odeljenju Klinike.

LIH Olivia’s Place Shenzhen Pediatric Clinic, Kina

Vodeći logoped.

Centar GJG

Rad sa decom i odraslima koji ispoljavaju različite probleme u govoru, jeziku i glasu. Pruža usluge peventivnog i savetodavnog rada, kao i tretman i (re)habilitacija.

Oblasti Medicine

Logopedija

Specijalizacija

Logopedija

Ustanove u Kojima Radi

Centar GJG Beograd

Grad

Beograd

Jezici

  • Srpski

  • Engleski

Pitajte doktora ili Stetoskop

Da pročitate preporuku kako da efikasno postavite pitanje kliknite ovde.

Broj odgovorenih pitanja: 518

  1. Pogledajte celo pitanje: #106037

    Poštovana, moja ćerka, stara 5, 5 godina, pre par dana se vratila sa letovanja u trajanju od 7 dana, sa vrtićem. To je bilo njeno prvo odvajanje od mene, ne računajući po jednu noć kod babe i dede. Uglavnom kada je dosla počela je da muca, prvo slovo u reči teško izgovara, zapinje, hvata vazduh, nekad zabacuje glavu unazad. . U tom momentu deluje zbunjena i uvek ima taj nespretan osmeh, čak i kaze"mama, sto ne mogu da pričam" na tom letovanju po njenoj priči a i priči vaspitača je sve bilo divno, bila je presrećna što ide i po povratku je bila puna priče o tome kako im je u stvari tamo bilo super. . Uglavnom, svi reagujemo isto, odnosno ne reagujemo, ne ispravljamo, ne požurujemo. . Pravimo se kao da je sve u redu. U vrtiću imaju redovne posete logopeda i nikad nismo dobili ni jednu sugestiju da nesto nije u redu, ali obzirom da se ovo dešava tek tri dana ne znam da li odmah da je vodimo kod logopeda ili da sačekamo još malo pošto ocekujemo ovih dana psihologa koji takođe posećuje decu u vrtiću pa da vidimo sta će on da kaze. Samo još da napomenem da sam ja kao mala, posledica straha, mucala ali vrlo kratko. Jako sam uplašena, molim za savet. Brine me to sto ona postaje svesna ali i dalje je vrlo pričljiva, vesela. . Izvinjavam se na opširnosti. Unapred zahvalna

    Odgovoreno: 05. 10. 2012.
    • Dipl. logoped Smilja Majević
      Poštovana,
      Sad je prošlo nekih 7 dana od dolaska sa mora. Vi se ponašate dobro, tj ne reagujete i ne ispravljate je u govoru. Da li ima nekih promena? Na gore ili na bolje? Ako je mucanje nestalo, super, sve je ok. Alo ako ne viidte nikakvu razliku tj poboljšanje ili je, pak, lošija situacija, javite se logopedu što pre.
      Pozdrav
  1. Pogledajte celo pitanje: #104789

    Postovana, moj sin ima 7god. Sad je krenuo u prvi razred. Iako sam isla svugde i pitala svakoga, nisam uspela da odlozim skolu. Pije eftil. Kao mali popricao sa 2god i 8 meseci. Posle veoma brzo se razvilo govor, verovatno zato sto smo isli kod logopeda i puno vezbali. Dobro govori, zna i da preprica price, medjutim neke delove promeni ili izostavi. Medjutim ostao je adhd, sada se razmatra mogucnost uvodjenja koncerta zbog skole, ako ne bude mogao da sedi itd. Emotivno jako nezreo. Na psiholoskom testiranju nije hteo da saradjuje. Muku mucim sa njim. Zna nekoliko slova ostalo pomesa. Tesko ih zapise. Bukvalno mu se trese ruka kada treba pisati. Ili gleda gore dole, samo ne u svesku. Brojeve isto pomesa. Jedva sabira do 5. Iako vec mesecima ucim sa njim 15 min, prepodne i popodne, ne vidim veliki pomak. Ostala deca bukvalno svi znaju da pisu. On ce biti izgubljen u skoli. Vodila sam ga i nedavno kod logopeda, privatno, da popravimo par slova, artikulaciju. To je sada ok. Kazite mi sta je sa decom ako ne uspe da isprate program? Gde da ga vodim za podsticaj? Kod defektologa? Bila sam i u drzavnom savetovalistu, gde ga je pedagogica pitala da si uvek ovako bezobrazan??? Da li lek za adhd moze da pomogne u savladanju gradiva? Izvinite na dugackom pismu. Pozdrav!

    Odgovoreno: 03. 09. 2012.
    • Dipl. logoped Smilja Majević
      Poštovana,
      Nažalost, bela kuga vlada tako da je borba za decu, tj djake u osnovnim školama ogromna i retko ko uspe da odloži povratak u školu. U potpunosti se zanemaruju potrebe deteta i to šta će biti kasnije sa tim istim detetom koje se možda i neće prilagoditi školi, pa ćemo dobiti delinkventa. Ono čime se svi rukovode jeste broj dece na papiru - jako okrutno sa njihove strane.
      škola sada tako funkcioniše da je nemoguće ponavljati u prva četiri razreda, izuzev na izričit zahtev roditelja dete može da obnovi treći tj. Četvrti razred. Tako da se sa decom koja ne mogu da isprate program bukvalno ništa ne radi, vode se do osmog razreda i na kraju svakako završe osnovnu školu, al šta posle?
      što se tiče leka za adhd, končerte, on se u americi definitivno uzima kao pez bombonice. Ono što sam ja čula od jedne dr neuropsihijatra jeste da se ne sme davati pre 13. Godine. Raspitajte se još dobro o tome.
      jedino što vam preostaje jeste uporan rad sa logopedom i rad kod kuće. Rad sa logopedom minimum 3 puta nedeljno. I taj rad da bude usmeren pre svega na predčitačke i predpisačke veštine i pomoć oko savladavanja školskog gradiva, kroz sve to i trening pažnje.
      Pozdrav
  1. Pogledajte celo pitanje: #103775

    Poštovani, moj sin ima 17 meseci, ali jedino što progovara je ''baba'' i neke glasove poput vrištanja, nekih samoglasnika i suglasnika i to je sve. S vremena na vreme se desi da kaže ''mama ili ''tata''. Da li imam razloga za brigu i da li da posetim specijalistu? Hvala unapred

    Odgovoreno: 13. 08. 2012.
    • Dipl. logoped Smilja Majević
      Poštovana,
      Važno je da li tih par reči koje izgovara imaju značenje. Da li se to baba odnosi na babu il na bilo šta iz okruženja, tj. Da li je reč koja ima značenje ili pre svega predstavlja njegovo brbljanje i način oglašavanja. To isto pitanje važi i za reči mama, tata. . . Dete sa 17 meseci trebalo bi da ima bogatiji rečnik, tj da imenuje vise stvari/osoba, imitira zvukove iz prirode, i uglavnom da ne vrišti u cilju oglašavanja. Mislim da bi najbolje bilo da potražite savet logopeda koji bi vas kasnije aktivno pratio i po potrebi se aktivno uključivao u stimulaciju govorno-jezičkog razvoja vašeg deteta.
      Pozdrav
  1. Pogledajte celo pitanje: #103260

    Imam sina 3. Mu je god. Sa 7 mj je izgovarao mama, do 1. God je izgovarao mama, tata, daj, ajde, baba ali na tome je stao i vise ne pokazuje zainteresovanost ni za sto, mi pokusavamo na sve nacine da prosirimo njegov rijecnik ali on nece da slusa, sve razumije sta mu kazemo samo nece da prica koristi se rukama i povlaci nas ako nesto zeli, pitala sam naseg pedijatra da li treba da posjetimo logopeda on nam je rekao da nema potrebe dok ne napuni 3 god ali mi smo zabrinuti jer sva djeca njegovog uzrasta vec pricaju. Molim vas da mi odgovorite i pomognete, sta da radimo, hvala!

    Odgovoreno: 31. 07. 2012.
    • Dipl. logoped Smilja Majević
      Poštovani,
      Što pre se javite logopedu. Vreme neumito teče, i sami ste svesni koliko vaše dete kasni za vršnjacima. Nemojte dozvoliti da zaostajanje bude još veće.
      Pozdrav
  1. Pogledajte celo pitanje: #103039

    Imam sina od dve i po godine koji sve razume, igra se aktivno sa drugom decom, poslusan je, ali nece da prica. Ponekad kaze mama, izgovara slogove ka, cuje se i baba. . . Kad nesto hoce objasni rukama, mimikom i u tom je prilicno vest, tako da ga sve razumemo. Zelim da cujem vase misljenje, da li da ga vodim kod doktora pre trece godine i moze li problem da bude resica ispod jezika, to sam cula od pedijatra ali nije izvrsila pregled. Unapred hvala!

    Odgovoreno: 26. 07. 2012.
    • Dipl. logoped Smilja Majević
      Poštovana,
      Resica ne moze da bude razlog neprogovaranja, da bi dete reklo mama, baba, pa-pa, glasove f, v, s, z, svi vokali, cak i glasovi k i g. . . Jezik nema nikakvu aktivnu ulogu. Ovde je nesto drugo posredi. Ono sto jednim delom otezava njegovo progovaranje jeste to sto ga vi u potpunosti razumete, i on nema potrebe da govori.
      sa dve ipo godine na planu govora i jezika se ocekuje da dete zna mnogo toga, vec je prisutno veliko kasnjenje. Morate se sto pre obratiti logopedu i hitno potraziti strucnu pomoc i krenuti sa intenzivnim tretmanom, kao i konstantnim radom kod kuce. Ne cekajte trecu godinu, jer ce svakim danom biti sve veca i uocljivija razlika izmedju vaseg deteta i njegovih vrsnjaka.
      Pozdrav

Prikazano 291-295 od ukupno 518 pitanja

Najnoviji tekstovi koje je lekar objavio:

Pripremite predškolca za prvi razred – veština analize reči na glasove

Pripremite predškolca za prvi razred – veština analize reči na glasove

Detetu ćemo značajno olaškati polazak u školu tako što ćemo sa njima započeti jedan važan...

Pripremite predškolca za prvi razred – veština analize reči

Pripremite predškolca za prvi razred – veština analize reči

Potrebno je da dete shvati da određena kombinacija glasova predstavlja reč koja ima značen...

Saveti logopeda za uspešan početak školske avanture

Saveti logopeda za uspešan početak školske avanture

Blagovremeno javljanje i započinjanje rada sa logopedom olakšaće detetu učenje i smanjiti...

Zakažite pregled kod Dipl. logoped Smilja Majević

ZAKAŽITE ONLINE
ZAKAZIVANJE 063/687-460