Mucanje je govorni poremećaj, a javlja se u detinjstvu (već od 2. godine) i može da potraj...
- Diplomirani logoped, rođena 1981. u Beogradu.
- Diplomirala na Defektološkom fakultetu (sada: Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju), logopedski smer, 2005. godine
- Po zavrsetku studiranja započela pripravnički staž na Klinici za rehabilitaciju “Dr Miroslav Zotović”.
- Nakon pripravničkog staža nastavlja sa radom na dečijem odeljenju Klinike.
- Bavi se problemima kasnog progovaranja, govornih i jezičkih poremećaja (razvojna disfazija, mucanje, problem artikulacije), kašnjenja u govorno-jezičkom razvoju usled poremećaja iz spektra autizma, genetskih mutacija, neuroloških promena. Radi sa decom koja imaju riziko faktor ili više njih. Bavi se i patologijom glasa, problemima čitanja, pisanja, računanja i ostalih školskih veština.
- Radi sa decom i odraslima koji su doživeli povredu glave, pacijentima koji imaju smanjene motorne i/ili mentalne sposobnosti i/ili imaju problem sa čulom vida/sluha.
- Neke od dodatnih edukacija: More Than Words The Hanen Center (rad sa decom sa dijagnozom iz spektra autizma i njihovim porodicama), It Takes Two to Talk The Hanen Center (rad sa decom koja kasne sa razvojem jezika i njihovim porodicama), DTTC metoda (dijagnostika i tretman dece sa govornom apraksijom), NTC sistem učenja....
- Tokom 2017. godine radila kao vodeći logoped u LIH Olivia’s Place Shenzhen Pediatric Clinic, u Kini.
- Od 2019. godine počinje da radi u Edukativnom centru "Radost govora" u Beogradu.
- U slobodno vreme bavi se prevođenjem stručnih tekstova i članaka.
Ponavljanje prve reči ili rečenice ili prvih slogova jeste normalno i razvojna faza u govoru trogodišnjaka. Ono što je jako važno jeste da detetu ne skrećete pažnju na njegov govor, tj na njegovo ponavljanje slogova/reči/rečenica. Osvešćivanjem deteta da ima problem, doći će do toga da dete stvarno počne da muca. Sada, u ovoj fazi bitno je vaše ponašanje i vaš stav. Ne sažaljevajte dete, niti ga kažnjavajte. Ne dozvolite mu da vidi da je nešto drugačije u odnosu na pre (bez vaših grimasa kad zamuca ili mrštenja ili coktanja. . . .) . Obraćajte pažnju na to šta vam dete govori, a ne kako vam govori. Ne zahtevajte od njega da kaže ponovo, i to pravilno. Pređite preko zamuckivanja kao da se nije ni dogodilo. Usporite svoj govor, prilagodite ga detetu, ali opet ne da sričete glasove, nego normalno. Usporite tempo života porodice, uvedite rutinu, da se zna kad se ustaje, ide u krevet, obroci da budu u približno isto vreme, kad se ide napolje. . . . Važan je i jedinstveni vaspitni stav roditelja, ali i bake/deke koji provode vreme sa detetom moraju da poštuju pravila (sta se sme, a sta se ne sme) . Igrajte se više igara koje ne zahtevaju govor, iskoristite lepo vreme i budite više na igralištu, slažite kocke, slagalice. . . Smanjite unos šećera, grickalice, čokolade, kupovni slatkiši, gusti sokovi, koka-kola. . . . Za promenu vi napravite kolač.
a svakako posetite i logopeda.
Pozdrav